Конфлікти. Як будувати стосунки з іншими

16.04. 21 у 2-Вкл. з метою вивчення міжособистісної взаємодії практичним психологом Озарко О.В. проведено опитування ліцеїстів “Що таке конфлікт?” та інтерактивну бесіду на тему “Конфлікти. Як будувати стосунки з іншими”. Здобувачі освіти ознайомились зі стилями поведінки в конфліктних ситуаціях та вчились формувати “Я-повідомлення”.

Внутрішні ресурси: емоційне і професійне відновлення особистості педагога

09.02 практичним психологом Ліцею ім.Р.Шухевича Озарко О.В. проведено тренінг для педагогів, що атестуються, на тему “Внутрішні ресурси: емоційне і професійне відновлення особистості педагога”.

Безпечні Інтернетрі

Усі учасники освітнього процесу активно використовують інтернет-простір для спілкування, навчання тощо. Проте в мережі не завжди буває безпечно. Кожен повинен розуміти межі власної відповідальності за дії, які ми здійснюємо в Інтернеті, та їх можливі наслідки.10.02 практичним психологом Ліцею ім. Р.Шухевича Озарко О.В. проведені інтерактивні заняття з ліцеїстами 5-А та 5-Б класів, а також анкетування в 3-А кл. на тему “Безпечні Інтернетрі”.

Діагностика здобувачів освіти 1-х класів

З 23.09 практичним психологом Озарко О.В. розпочато психологічну діагностику здобувачів освіти 1-х класів ліцею. Мета – вивчення процесу адаптації до освітнього процесу.Діагностичні опитування відбудуться у всіх 1-х класах і триватимуть впродовж вересня-жовтня 2020р.

Адаптація першокласників

З метою психологічного супроводу процесу адаптації ліцеїстів 1 кл. до навчання в нових умовах 22.09 в 1-А та 1-В кл. відбулися заняття з практичним психологом Озарко О.В. Вправи проведені на даних заняттях сприяли позитивному самосприйняттю,підвищенню самооціки дітей,а також 1-класники мали можливість більше дізнатись про уподобання,цінності та інтереси один одного.

Дистанційне навчання — серйозний виклик і величезна відповідальність не тільки для дітей і батьків

Дистанційне навчання — серйозний виклик і величезна відповідальність не тільки для дітей і батьків. Найскладніше лягло на плечі вчителів!Це відео для Вас, дорогі наші вчителі – підготувала творча майстерня практичних психологів на базі Ліцею 11:Наталія Багацька – ПМЛ,Ольга Озарко – Ліцей ім.Р. Шухевича,Наталія Гринишин – Микитинецький ліцей,Людмила Лугова – Ліцей 11

Має значення не те, що з нами трапляється, а те, як ми це сприймаємо

Адже відомо, що більшість стресів у житті людини ініційовані самою людиною. Тому, навіть стрес треба вчитися сприймати позитивно і з легкістю… Відео налаштує як екологічно жити в умовах карантину і почувати себе позитивно:)   Підготували учасники творчої майстерні практичних психологів “Психологічний супровід учасників освітнього процесу НУШ” на базі ліцею #11: Марія Рудейчук – практичний психолог Березівської гімназії, Ольга Озарко – практичний психолог ліцею ім.Р.Шухевича, Наталія Гринишин – практичний психолог Микитинецького ліцею, Наталія Багацька – практичний психолог ПМЛ Людмила Лугова – практичний психолог ліцею #11

Зробимо карантин позитивним!

У цей непростий час багато батьків, вчителів і дітей відчувають розгубленість та втому. Тому першочерговим завданням у цей непростий відрізок часу є підтримати свій життєвий баланс, знайти внутрішню опору і впевненість у завтрашньому дні. Відповіді на деякі життєві питання Ви зможете віднайти саме у цьому ресурсному відео, створеного з допомогою метафоричних карт з колоди “Джерело” (автор Ю. і Г. Демидови)!Відчувайте, любіть та відкривайте себе:). Підготували учасники творчоі майстерні практичних психологів “Психологічний супровід учасників освітнього процесу НУШ” на базі 11 ліцею:Ольга Озарко – практичний психолог ліцею ім.Р.Шухевича, Наталія Гринишин – практичний психолог Микитинецького ліцею,Наталія Багацька – практичний психолог ПМЛ.