Діагностика здобувачів освіти 1-х класів

З 23.09 практичним психологом Озарко О.В. розпочато психологічну діагностику здобувачів освіти 1-х класів ліцею. Мета – вивчення процесу адаптації до освітнього процесу.Діагностичні опитування відбудуться у всіх 1-х класах і триватимуть впродовж вересня-жовтня 2020р.

Адаптація першокласників

З метою психологічного супроводу процесу адаптації ліцеїстів 1 кл. до навчання в нових умовах 22.09 в 1-А та 1-В кл. відбулися заняття з практичним психологом Озарко О.В. Вправи проведені на даних заняттях сприяли позитивному самосприйняттю,підвищенню самооціки дітей,а також 1-класники мали можливість більше дізнатись про уподобання,цінності та інтереси один одного.

Дистанційне навчання — серйозний виклик і величезна відповідальність не тільки для дітей і батьків

Дистанційне навчання — серйозний виклик і величезна відповідальність не тільки для дітей і батьків. Найскладніше лягло на плечі вчителів!Це відео для Вас, дорогі наші вчителі – підготувала творча майстерня практичних психологів на базі Ліцею 11:Наталія Багацька – ПМЛ,Ольга Озарко – Ліцей ім.Р. Шухевича,Наталія Гринишин – Микитинецький ліцей,Людмила Лугова – Ліцей 11

Має значення не те, що з нами трапляється, а те, як ми це сприймаємо

Адже відомо, що більшість стресів у житті людини ініційовані самою людиною. Тому, навіть стрес треба вчитися сприймати позитивно і з легкістю… Відео налаштує як екологічно жити в умовах карантину і почувати себе позитивно:)   Підготували учасники творчої майстерні практичних психологів “Психологічний супровід учасників освітнього процесу НУШ” на базі ліцею #11: Марія Рудейчук – практичний психолог Березівської гімназії, Ольга Озарко – практичний психолог ліцею ім.Р.Шухевича, Наталія Гринишин – практичний психолог Микитинецького ліцею, Наталія Багацька – практичний психолог ПМЛ Людмила Лугова – практичний психолог ліцею #11

Зробимо карантин позитивним!

У цей непростий час багато батьків, вчителів і дітей відчувають розгубленість та втому. Тому першочерговим завданням у цей непростий відрізок часу є підтримати свій життєвий баланс, знайти внутрішню опору і впевненість у завтрашньому дні. Відповіді на деякі життєві питання Ви зможете віднайти саме у цьому ресурсному відео, створеного з допомогою метафоричних карт з колоди “Джерело” (автор Ю. і Г. Демидови)!Відчувайте, любіть та відкривайте себе:). Підготували учасники творчоі майстерні практичних психологів “Психологічний супровід учасників освітнього процесу НУШ” на базі 11 ліцею:Ольга Озарко – практичний психолог ліцею ім.Р.Шухевича, Наталія Гринишин – практичний психолог Микитинецького ліцею,Наталія Багацька – практичний психолог ПМЛ.

Тренінг з педагогами «Булінг у освітньому закладі: причини, наслідки, допомога»

Навчальний тренінг проведено з метою розвитку у педагогів професійного рівня психологічної компетентності з питань профілактики булінгу, зокрема: -розширено інформацію про причини, прояви та наслідки булінгу; -вироблено важливі навички міжособистісної взаємодії учасників освітнього процесу з профілактики насилля; -надано алгоритм психолого-педагогічних дій з протидії  булінгу. [Best_Wordpress_Gallery id=”30″ gal_title=”Тренінг з педагогами «Булінг у освітньому закладі: причини, наслідки, допомога»”]

Психодіагностика у 4-Б класі “Вивчення моральних цінностей учнів”

[ngg_images source=”galleries” container_ids=”17″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_slideshow” gallery_width=”600″ gallery_height=”400″ cycle_effect=”fade” cycle_interval=”10″ show_thumbnail_link=”0″ thumbnail_link_text=”[Показати мініатюри]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]